martes, 12 de agosto de 2025
CLASE 2 2025: CREAR Código QR
Ingresamos a esta página:
Crea un código para tu juego SCRATCH
Descargalo - Crea un documento de Google e insertá el código
sábado, 9 de agosto de 2025
CLASE 2 2025: SEMANA de la NIÑEZ // JUEGOS de ESTRATEGIA
Sigue el codigo con las flechas del teclado
BOB EL CARACOL
PRENDER TODAS LAS LUCES
CLASE 2 2025: SEMANA DE LA NIÑEZ // Construcción de Mano Robótica para llevar a Casa
¿QUÉ ES UNA MANO ROBÓTICA?
Una mano robótica es una PRÓTESIS. Una prótesis es una pieza o aparato artificial, que en este caso, imita a la mano humana.
¿Qué otras prótesis conocen? 🤔
Todo ello es posible gracias a sus dos funciones básicas:
- la mecánica, con la que se puede presionar un objeto
- la sensitiva, con la que se puede palpar
Estas manos robóticas se PROGRAMAN, usando SENSORES, que detectan la cercanía a un objeto (para agarrarlo) o la temperatura (para determinar si algo está frío o caliente).
¿CUÁL es la UTILIDAD de una mano Mecánica?
Su principal utilidad es la de ayudar a aquellas personas que no pueden contar con su mano natural. Este invento les ayudará a hacer su vida más sencilla.
HOY,
construiremos una mano robótica muy sencilla que todos podemos construir con los elementos que tenemos en casa.
ANTES de ARRANCAR:
¿Pensemos qué movimientos hace nuestra mano?
¿Cómo se doblan nuestros dedos?
¡Miren más información sobre manos robóticas aquí!
Clase 2 2025: SEMANA de la NIÑEZ: CONSTRUIMOS un JUGUETE PARA LLEVARLO a CASA
¡Aquí 👇está el paso a paso!
¿Con qué otro animalito podríamos hacerlo?
A mí se me ocurrió una ABEJA y un ELEFANTE 😂
Si el cuerpo es muy grande... ¿qué podemos hacer para sostenerlo mejor?
miércoles, 6 de agosto de 2025
2025 - Clase 2: SEMANA DE LA NIÑEZ: Construimos un helicóptero para llevarlo a casa
¿Qué es un algoritmo?
Un algoritmo es un conjunto de instrucciones detalladas paso a paso o una fórmula para resolver un problema o completar una tarea.
En programación, los programadores escriben algoritmos que indican al ordenador cómo realizar una tarea.
Hay algoritmos en la vida real, por ejemplo atarse los cordones.
¿Cuáles serían los pasos a seguir? ¿Podés enumerarlos?🤔
Otro ejemplo de la vida cotidiana es LAVARSE LOS DIENTES.
Ordena los pasos en la imagen 👇
Colocamos ganchito o doblamos la punta y pegamos
¡Ahora a probarlo!
CLASE 1 2025: Programamos y pensamos!
HOY🍦🍧🍨
✔Vamos hacia el camión de helados, ¿Cómo lo hacemos?
Ahora un juego de estrategia... ¡A PENSAR!
CLASE 1 2025: ¡JUGAMOS Y PROGRAMAMOS!
¡AYUDAMOS AL OSO A COMER SU FRUTA!
HACEMOS LOS NIVELES:
1, 3, 5, 7, 10, 15, 21,
1, 3, 5, 7, 10, 15, 21,
martes, 5 de agosto de 2025
lunes, 4 de agosto de 2025
WORD / Sustantivos - adjetivos - Verbos
1) Ingresamos a WORD. (Haciendo CLIC en la imagen en la barra de tareas, abajo en la pantalla)
%20(4).png)
2) Escribimos el título "Trabajamos con Sustantivos, Adjetivos y Verbos" - Tamaño 16, en el centro, en color ROJO y subrayado.
3) A continuación escribimos 5 VERBOS en INFINITIVO, 5 SUSTANTIVOS y 5 ADJETIVOS dentro de una tabla.
4) Para finalizar, escribimos 5 oraciones combinando todos los ejemplos que escribimos en la tabla.
EN WORD:
EN INICIO, recordamos las opciones para cambiar fuente, tamaño, color, resaltar y alinear.
Para insertar una TABLA :
Insertar --> Tabla
SCRATCH: Actividad Nro. 1 - Seleccionamos personaje, fondo, SIGUIENTE DISFRAZ
Ingresamos a SCRATCH mediante el siguiente enlace.
Iniciaremos sesión con la cuenta asignada:
EJ: Usuario: FC3ro01
Contraseña: 1234566
Haciendo CLIC en CREAR estamos listos para empezar!
Nuestra Actividad de HOY:
Buscamos un nuevo personaje: La manzana
Vamos a DISFRACES, duplicamos y le borramos un pedacito (varias veces).
Seleccionamos un FONDO.
Hacemos el programa para CAMBIAR DISFRAZ.
Cuando hayamos terminado, podemos agregar otros personajes y hacer lo mismo (cambiales sus disfraces y hacerlos aparecer)
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